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合作学习是提高学生自主学习能力的有效途径
被引量:
1
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作者
李海
《素质教育大参考》
2007年第09A期28-29,共2页
新课程要求学生学会合作学习。我们所讲的合作学习,就是组建学习小组,学习小组内各成员群策群力,主动互助地获取知识,应用知识,提高分析问题,解决问题的能力。下面,就合作性学习及教学要求作粗略分析。
关键词
自主学习能力
合作学习
学生
学习小组
合作性学习
课程要求
群策群力
教学要求
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职称材料
有关概率问题的高考题型及思路分析
2
作者
林明方
《中国科教创新导刊》
2008年第18期180-180,共1页
有关概率问题的题目,在每年高考中都占有一席之地。下面就高考中出现的与概率有关的问题及解题思路,作一归纳,难免挂一漏万,供读者参考.
关键词
高考题型思路
下载PDF
职称材料
题名
合作学习是提高学生自主学习能力的有效途径
被引量:
1
1
作者
李海
机构
浙江省
泰顺县
育才
高级中学
出处
《素质教育大参考》
2007年第09A期28-29,共2页
文摘
新课程要求学生学会合作学习。我们所讲的合作学习,就是组建学习小组,学习小组内各成员群策群力,主动互助地获取知识,应用知识,提高分析问题,解决问题的能力。下面,就合作性学习及教学要求作粗略分析。
关键词
自主学习能力
合作学习
学生
学习小组
合作性学习
课程要求
群策群力
教学要求
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
有关概率问题的高考题型及思路分析
2
作者
林明方
机构
浙江省泰顺县育才高级中学 浙江泰顺
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第18期180-180,共1页
文摘
有关概率问题的题目,在每年高考中都占有一席之地。下面就高考中出现的与概率有关的问题及解题思路,作一归纳,难免挂一漏万,供读者参考.
关键词
高考题型思路
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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1
合作学习是提高学生自主学习能力的有效途径
李海
《素质教育大参考》
2007
1
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职称材料
2
有关概率问题的高考题型及思路分析
林明方
《中国科教创新导刊》
2008
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