“求小数的近似数”教学实录

教材内容 “求一个小数的近似数”是人教版数学第八册第四单元“小数的意义和性质”的内容。 教学目标求 一个小数的近似数，是学生学习整数求近似数的后续。方法的类似有利于学生掌握，但不同的是：小数近似数这节课中需要让学生理解精确程度，对此，学生缺乏相关知识的铺垫，理解精确程度成为本节课的教学难点。