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浅谈高二学生通用技术学习情感的现状——以浙江省某高中二年级学生的调查为例 |
张宏辉
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《教育研究与评论(课堂观察)》
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2012 |
0 |
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2
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层层递进,深化思维——浅谈高中数学教学中学生思维深刻性的培养 |
季永德
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《中学数学研究》
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2011 |
2
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3
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关于中学体育教学中心理教育的探讨 |
潘美德
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《知识经济》
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2011 |
2
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4
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2009年浙江卷压轴题中导数问题浅析 |
俞晓
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《中学数学研究》
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2009 |
0 |
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5
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谈高中数学教学中学生思维深刻性的培养 |
季永德
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《数学教育研究》
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2011 |
0 |
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6
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层层递进,深化思维——浅谈高中数学教学中学生思维深刻性的培养 |
季永德
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《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
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2012 |
0 |
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7
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农村普通高中学生体质健康水平提升研究 |
黄剑飞
王斌
肖奇华
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《运动》
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2019 |
0 |
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浅谈高考前书面表达高效训练的策略 |
梁美珍
黄海丽
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2012 |
3
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谈实现二次函数“升级”的初高中教学衔接 |
张菊平
郑云初
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《数学教学》
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2005 |
6
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农村普通高中分层英语作业的实验研究 |
曹文华
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《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
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2009 |
12
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11
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充分认识差别,实现二次函数“升级”——浅谈二次函数的初高中教学衔接 |
张菊平
郑云初
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《数学教学研究》
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2005 |
3
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12
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高中英语阅读文本的解读 |
黄海丽
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2013 |
16
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13
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探究式学习在高中英语词汇教学中的运用 |
洪文兵
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《英语广场(学术研究)》
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2017 |
11
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对数学教学中一题多解的选取 |
陈信云
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《中学数学教学参考(上半月高中)》
北大核心
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2006 |
2
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教育信息化与教师继续教育的思考 |
张宏辉
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《现代中小学教育》
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2003 |
4
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深于核心素养 导以体验支架——指向高中物理核心素养的深度学习策略 |
吴存华
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《物理教学探讨》
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2019 |
7
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立足最近发展区,实现初高中数学学习的平稳对接 |
童金景
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《数学教学研究》
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2011 |
2
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“问题串”在解析几何复习课中的应用 |
季永德
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《上海中学数学》
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2011 |
2
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温“故”而知“新”来自一堂高中英语复习课的教学写真 |
黄海丽
吕娅
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2011 |
1
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浅谈现代信息技术在数学教学中的应用 |
陈云平
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《数学教学通讯(教师阅读)》
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2007 |
6
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