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教师心理健康与学生身心发展
被引量:
13
1
作者
包育彬
《现代中小学教育》
2001年第4期39-41,共3页
关键词
教师心理健康
学生情绪
身心发展
学生心理
育人
职业角色
健康心理
身体健康
心理状况
传染病
下载PDF
职称材料
让教师的心理更健康
被引量:
3
2
作者
包育彬
《思想.理论.教育》
2001年第11期41-43,共3页
一、教师心理健康的问题表现 教师是塑造人类灵魂的工程师,肩负育人重担.教师的职业角色决定了教师必须拥有健康的心理,因为教师的心理状况会在潜移默化中影响着学生身心的发展.一个缺乏健康的心理,赏罚不公、喜怒无常、冷漠无情或过于...
一、教师心理健康的问题表现 教师是塑造人类灵魂的工程师,肩负育人重担.教师的职业角色决定了教师必须拥有健康的心理,因为教师的心理状况会在潜移默化中影响着学生身心的发展.一个缺乏健康的心理,赏罚不公、喜怒无常、冷漠无情或过于严厉的教师,怎能不引起学生情绪的困扰,产生心理障碍?事实说明,心理不健康的教师对学生心理的危害程度,决不亚于患传染病的教师对学生身体健康的影响和危害.
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关键词
教师
心理健康
职业角色
心理素质
师徒关系
原文传递
题名
教师心理健康与学生身心发展
被引量:
13
1
作者
包育彬
机构
浙江省温岭市教育委员会
出处
《现代中小学教育》
2001年第4期39-41,共3页
关键词
教师心理健康
学生情绪
身心发展
学生心理
育人
职业角色
健康心理
身体健康
心理状况
传染病
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
让教师的心理更健康
被引量:
3
2
作者
包育彬
机构
浙江省温岭市教育委员会
出处
《思想.理论.教育》
2001年第11期41-43,共3页
文摘
一、教师心理健康的问题表现 教师是塑造人类灵魂的工程师,肩负育人重担.教师的职业角色决定了教师必须拥有健康的心理,因为教师的心理状况会在潜移默化中影响着学生身心的发展.一个缺乏健康的心理,赏罚不公、喜怒无常、冷漠无情或过于严厉的教师,怎能不引起学生情绪的困扰,产生心理障碍?事实说明,心理不健康的教师对学生心理的危害程度,决不亚于患传染病的教师对学生身体健康的影响和危害.
关键词
教师
心理健康
职业角色
心理素质
师徒关系
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
教师心理健康与学生身心发展
包育彬
《现代中小学教育》
2001
13
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职称材料
2
让教师的心理更健康
包育彬
《思想.理论.教育》
2001
3
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