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题名微芒不朽,星河璀璨--《雷锋的故事》读后感
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作者
曾艺潼
周婷婷(指导)
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机构
浙江省温岭师范附属小学
不详
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出处
《作文新天地(小学版)》
2024年第1期62-63,共2页
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文摘
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”这是雷锋写的一段话,这段话既是雷锋对自己的鞭策,也是他一生的概括。我总以为“为人民服务”是惊天动地、气壮山河的事。但是,我看了《雷锋的故事》才发现:雷锋做的每一件事都太平凡了,如同一颗星星的微光。
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关键词
人的生命
为人民服务
读后感
雷锋
故事
有限
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名生活作文之探索——新理念下的作文教学改革实践
被引量:5
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作者
张启超
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机构
浙江省温岭师范附属小学
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出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
北大核心
2004年第5期49-51,共3页
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关键词
作文教学
生活作文
小学
生活体验
评价机制
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名在生活中感受习作的快乐
被引量:1
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作者
张启超
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机构
浙江省温岭师范附属小学
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出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
北大核心
2004年第7期64-66,共3页
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关键词
人教版
第十册
“习作五”
设计思路
小学
语文
作文教学
教学设计
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名创新课堂教学,提高语文水平
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作者
周小红
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机构
浙江省温岭师范附属小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第21期140-140,共1页
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文摘
新的课标对于小学语文提出了新的要求,即采用多种阅读的方法来对语文课本上的知识进行理解和鉴赏,充分发挥出学生内心的情感,提高学生情商,发展学生个性。近几年,教学课程也在不断的改革,教师的教学方法以及理念都发生了很大的改变,需要适应学生的特点以及社会的发展。从当前的教学方法来看,教师的主角已经发生了较大的改变,不再是教学的主导者,学生则慢慢的成为了教学的主体,一切以学生为中心,这样的改革对于学生的学习起到了很大的帮助,然而,在小学的语文课堂教学里,还是存在着较多的问题没有被完全的解决,因此本文就结合实际的教学问题来提出一些合理的建议,为小学语文的教学带来帮助。
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关键词
小学语文
课堂教学
现状反思
探析
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名我学会了包汤圆
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作者
骆泓铭
陈淑娴(指导)
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机构
浙江省温岭市师范附属小学
不详
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出处
《作文新天地(小学版)》
2020年第4期30-32,共3页
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文摘
今年的元宵节,我决定和妈妈一起包汤圆。妈妈把花生、芝麻、红枣、桂花放在料理机里打碎,让我揉成小圆球。“这个简单,不就是一抓一揉的动作吗?”我得意地说。说干就干,我伸手抓起一团馅儿就揉起来。不好,怎么散得整个手掌都是?为什么就是揉不圆呢?我不甘心,再抓一次。唉,还是“外甥打灯笼——照旧”。
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关键词
元宵节
汤圆
妈妈
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名世俗的眼光
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作者
骆泓铭
陈淑娴(指导)
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机构
浙江省温岭市师范附属小学
不详
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出处
《作文新天地(小学版)》
2019年第12期37-38,共2页
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文摘
今天,老师神秘地从口袋里掏出一张白纸,让大家说说自己的想法。同学们有的说:“ 这一张白纸洁白如雪,象征着内心纯洁。”有的说:“ 这一张白纸很朴素。”还有的说:“ 这张纸虽然空白,却很有用。”话音刚落,老师就问:“ 谁要这张纸,我就把这张纸送给他。”
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关键词
老师
纯洁
眼光
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名阅读欣赏课内容选择的几种类型
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作者
方君琴
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机构
浙江省温岭师范附属小学
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出处
《小学语文教学》
1999年第1期42-42,共1页
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文摘
一、扩展型——着眼课文学习,扩展知识空间这类阅读内容与所学课文存在着这样那样的对应关系,是对课文学习的补充、巩固、强化。比如一些针对某篇课文重点、难点及空白进行诠释、补充的文章,像《李时珍》一课对李时珍辛勤采集写书材料,认真辨别药材等只作了概括性的叙...
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关键词
阅读欣赏
内容选择
学习方法
写作方法
《李时珍》
文字表达能力
知识体系
鉴赏能力
学习技能
阅读材料
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名陈缘作品
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作者
陈缘
向生庭(指导)
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机构
浙江省温岭师范附属小学
不详
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出处
《中华活页文选(教师)》
2021年第6期2-2,共1页
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分类号
G624.75
[文化科学—教育学]
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