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体育游戏在中学体育教学中的运用 被引量:32
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作者 魏鹏 《中国校外教育(中旬)》 2010年第4期157-157,共1页
在中学体育教学中,合理运用体育游戏丰富了课堂教学内容,活跃了课堂气氛,激发了学生的运动兴趣,有助于提高课堂教学效果。本文通过分析体育游戏的特征,阐述了体育游戏在中学体育教学中的作用,为中学体育教师如何运用体育游戏提供参考。
关键词 体育游戏 中学体育教学 运用
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高校食堂卫生评价
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作者 项海飞 潘芳芳 《内江科技》 2010年第5期11-11,共1页
为准确评价高校各食堂卫生标准化程度及食堂之间达标情况,引入层次分析法,建立食堂卫生评价体系,得到各个指标的权重。通过对某高校四个大食堂的现场调查、检验和统计处理,运用线性综合评价模型计算其评价结果。
关键词 层析分析法 食堂卫生 评价
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“无用”之时方显“大用”——《那树》教学设计 被引量:2
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作者 师延峰 《中学语文教学》 北大核心 2012年第7期57-59,共3页
【设计思想】 《那树》一文,在主旨上,可以有多种解读,但不管什么样的解读,都绕不开在文学批评理论中的“生态批评理论”。所谓生态批评,就是“在生态主义、特别是生态整体主义思想指导下探讨文学与自然关系的文学批评。它主要揭... 【设计思想】 《那树》一文,在主旨上,可以有多种解读,但不管什么样的解读,都绕不开在文学批评理论中的“生态批评理论”。所谓生态批评,就是“在生态主义、特别是生态整体主义思想指导下探讨文学与自然关系的文学批评。它主要揭示文学作品所蕴含的生态思想。揭示文学作品所反映出来的生态危机的思想文化根源.同时也要探索文学的生态审美及其艺术表现”。从概念看,“生态批评”的核心价值就是生态思想的文学表现,也是文学中人与自然的关系及表现。在该理论的指导下。笔者将本文的主旨定为作者对人类膨胀物欲的无奈以及对人们对精神家园漠视的慨叹。 展开更多
关键词 教学设计 文学批评理论 人与自然的关系 生态批评 生态整体主义 生态思想 文学作品 设计思想
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“先行组织者”教学策略在化学复习课教学中的应用
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作者 谢杰妹 《化学教与学》 2010年第1期54-56,共3页
在新课程的课堂教学设计中,“先行组织者”教学策略已被教师普遍关注。但在复习课教学中,未得到应有的重视。本文以笔者的复习课案例为依托,对“先行组织者”教学策略的内涵及教学应用进行阐述,为,拓宽新课程教学设计思路提供有益... 在新课程的课堂教学设计中,“先行组织者”教学策略已被教师普遍关注。但在复习课教学中,未得到应有的重视。本文以笔者的复习课案例为依托,对“先行组织者”教学策略的内涵及教学应用进行阐述,为,拓宽新课程教学设计思路提供有益帮助。 展开更多
关键词 先行组织者 化学 教学
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