不忘初心,春泥护花——基于核心素养的小学班主任德育教育分析

核心素养培养在新课改背景下已经成为了教育领域的重要工作内容,其在小学班主任德育教育中的作用愈加广泛得以重视。小学生的成长教育与祖国未来发展有着紧密的联系,从小做好学生德育教育工作,促进学生综合素质发展对今后人才战略的顺利实施有着重要意义。本文以小学班主任的视角浅要分析核心素养下的德育教育工作。

关注语音教学,提高单词记忆效率

发音是学好所有语言的关键,这直接影响着学生对词汇的记忆能力,要学好英语,必须把握好语音这一关。因此,我们必须重视语音教学,提高单词记忆效率,从而把学生培养成一个能说会写的“泥人”。