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让课堂导入回归“清简”——苏派课改下小学数学课堂导入策略例谈 被引量:1
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作者 杨艳丹 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第4期170-170,共1页
课程改革是当前教育教学改革的重点和难点。 对于小学数学课堂教学而言,具有简洁明了的课堂导入十分重 要‘苏派课改提倡的“清简”之风能够使课堂高效和目标凸显。 本文通过课堂实例,分析小学数学课堂导入采取“清简”设计的 策略,抛... 课程改革是当前教育教学改革的重点和难点。 对于小学数学课堂教学而言,具有简洁明了的课堂导入十分重 要‘苏派课改提倡的“清简”之风能够使课堂高效和目标凸显。 本文通过课堂实例,分析小学数学课堂导入采取“清简”设计的 策略,抛砖引玉,希望能给读者一点参考。 展开更多
关键词 小学数学 课堂导入 苏派课改 “清简”原则
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试论语文教学中如何改革教学方法提高教学效率 被引量:12
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作者 郑梦莹 《黑龙江科技信息》 2008年第35期214-214,共1页
改革语文教学,要加强语言文字训练,这已初步形成共识。对此,就如何落实语言文字训练谈几点浅见。
关键词 语文教学 教学方法 教学效率
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