应对未来 学校如何迈向教育治理现代化

党的十八大以来,教育治理体系和治理能力现代化作为国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分,成为深化教育领域综合改革的总目标。标准化、低维度的教育已无法适应不断加速的科技革命和知识经济发展趋势,深入推进基础教育治理现代化成为学校发展的重要任务。随着教育领域综合改革迈开新步,学校发展机遇与挑战并存。本期《教育家》杂志线上圆桌论坛邀请中小学校长,共同探讨学校如何迈向教育治理现代化。

构建阳光德育新模式路径分析

立德树人是教育之根本目标。为了进一步提高学生素质,浙江省温州市南浦小学(集团)努力把握德育本质,遵循育人规律,将理念转换为可操作的德育行动,整合优化德育内容,建构了符合文化特色的阳光德育体系,充分利用课程育人,并尝试打造家校联盟,探索家校共育新模式,进一步提高德育的针对性和实效性,促进学生的健康成长,为学生的童年润色。