试析分层教学法在英语教学中的应用

英语学科是初中阶段现行学科知识内容构成体系中的重要组成部分，选取恰当的教学方法，做好初中阶段英语学科的教学实践工作，对于提升初中生的综合性学习水平具有重要意义。文章围绕分层教学法在初中英语教学中的应用，从科学合理开展教学对象的分层处理工作、扎实做好教学目标设定过程中的分层处理工作两个方面进行研究。

判定全等三角形的方法提炼

初一学生在学习三角形全等的条件时有一个共同的感受：在学习一个判定条件时,感觉有所收获,在学好所有的判定条件后,再来做三角形全等的练习时,就感觉无从下手。针对以上问题,最好的策略是提炼判定全等三角形的方法。

浅论我国农村社会养老保险的制度建设

社会保障制度是社会稳定的“安全阎”。是处于社会变革中的“减震器”。但是在我国，农村社会保障制度的建设仍然明显滞后于城镇社会保障制度的步伐。特别是农村社会养老保险事业的发展更是举步维艰。在目前的中国农村，要建立一套符合中国农村实际的养老保险制度。

初中历史与社会教学中培养学生创新思维能力

基于对初中历史与社会教学中培养学生创新思维能力的探讨研究,本文主要将其分成三个重点部分,分别为激发学生创新思维意识、确保问题式课堂构件的合理性以及推动评价方式的科学转变这三点主要内容,总体实现了初中历史会社会课堂教学的高效化,希望能够为有关人士提供帮助。

浅谈时事资源在历史与社会课堂上的应用

在历史与社会课堂教学中,适时引入时事新闻,不但能丰富教材内容,增强课堂有效性,还能培养学生收集、处理、运用社会信息的能力,这不失为一种对落实课程标准的创新尝试.