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题名如何在小学语文教学中进行有效预习
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作者
叶静
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机构
浙江省温州市平阳县萧江镇第四小学
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第16期345-345,共1页
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文摘
预习作为小学阶段语文教学的重要一个环节,同时也是课堂教学中不可忽视的组成部分。学生们通过课前的有效预习,不仅可以有利于他们对课上所学内容的深入理解与掌握,同时也可以使课堂效率达到事半功倍的效果。
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关键词
小学生
语文课堂教学
有效预习
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学英语阅读教学的误区和方法
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作者
杨丽仙
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机构
浙江省温州市平阳县萧江镇第四小学
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出处
《读与写(中旬)》
2021年第4期210-210,共1页
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文摘
在实际的小学英语阅读教学过程中,教学内容存在许多误区,其根本是由于教师的教学观念错误,使其在落实教育的过程中存在一系列的教学阻碍以及教育缺失。本文根据现阶段的小学英语的阅读教学,提出一系列关于教学方法上的意见,指出小学英语阅读教学的误区,在此基础上避免教育漏洞的出现,提升英语阅读教学的效率,使小学生的英语水平能够得到提升。
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关键词
小学英语阅读
误区
方法
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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