优化“分层” 成就有效英语课堂——“分层教学”在初中英语课堂教学中的运用与思考

英语课堂教学,必然要遵循学生的个体差异,精心预设,动态调整,让课堂教学焕发生命的活力。本文以学生的个体差异为切入点,结合课堂教学实际,阐述了分层教学在英语课堂教学中的重要性,以及如何在课堂实践中有效地运用分层教学,从而提高课堂教学的实效性。

班主任职级制实施方案的案例

为了贯彻科学发展观的精神．进一步加强和改进未成年人的思想道德建设。依法治校、德育立校．努力培育一支具有现代教育观念、适应素质教育发展需要的班主任队伍。同时．为有效地调动班主任的工作积极性．鼓励骨干教师担任班主任、优秀斑主任长期从事班主任工作、提高班主任管理班级的水平．搞好班风和校风建设．不断提高我校的教育教学质量．把学校德育工作推向新阶段．特制定班主任职级制实施方案。

细节的功能——以《包法利夫人》第一部第四节为例

情节构成小说的框架。在以情节曲折变化取胜的小说中,情节构成了小说的主体,假如把情节抽取掉,那么小说的内容也就所剩无几了。我把所有剩余部分的内容称作细节,在现实主义的小说中,