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探讨提高小学英语语音教学质量的有效措施 被引量:4
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作者 马荷燕 《中国校外教育》 2016年第4期97-97,共1页
语言是人类交流的重要手段之一,它是人类社会发展不可或缺的一部分。现今的小学英语语音课程,其教学质量令人堪忧。以小学英语语音教学为研究主体,探讨相关对策,以求语音教学质量的提高。
关键词 小学英语 语音教学质量 措施
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