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师生互动,构建小学语文活力课堂
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作者 潘光燕 《东西南北(教育)》 2019年第9期27-27,共1页
随着教育制度的不断变革,现在的小学语文课堂更加注重师生之间的互动艺术。通过师生间的有效互动,不仅能够有效地激发学生的学习兴趣,同时也促使学生的学习质量有显著的提升。
关键词 小学语文 课堂教学 师生互动
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聆听、体验、探究——增强学生音乐感受能力三部曲
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作者 余丽凡 《东西南北(教育)》 2018年第16期320-320,共1页
本文就如何在音乐教学中增强学生的音乐感受能力进行论述。良好的音乐感受能力能陶冶学生情操,发展学生的创造性思维,逐步实现完美人格的创造和全面素质的提高。
关键词 培养 陶冶 发展 提高
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寻找太阳
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作者 金温琪 《新作文(小学中高年级版)》 2011年第10期26-27,共2页
盼望着,盼望着,好不容易盼来的春天却变了样。看,万物都没精打采的,花儿耷拉着脑袋,花瓣失去了迷人的光泽;小草垂头丧气的,没有一点生气;大树也不那么昂首挺胸了……
关键词 《寻找太阳》 小学生 作文 语文学习
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