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聆听、体验、探究——增强学生音乐感受能力三部曲
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作者 余丽凡 《东西南北(教育)》 2018年第16期320-320,共1页
本文就如何在音乐教学中增强学生的音乐感受能力进行论述。良好的音乐感受能力能陶冶学生情操,发展学生的创造性思维,逐步实现完美人格的创造和全面素质的提高。
关键词 培养 陶冶 发展 提高
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