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题名提高农村小学音乐欣赏课有效性的实践与探索
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作者
陶志乐
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机构
浙江省温州市泰顺县三魁镇西旸中心小学
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出处
《新课程(教研版)》
2015年第1期119-119,共1页
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文摘
在新课程改革的今天,素质教育越发受到重视,所以,学校在教学方面更应该注重培养学生的人文素质。音乐是一门陶冶情操、提高素养的艺术学科,老师应该从小就培养学生对音乐的兴趣,让他们懂得欣赏。但是,在农村小学的音乐教学中,由于音乐课不受重视等原因,导致学生对音乐欣赏课的兴趣低,学习效率不高。主要围绕如何提高农村小学音乐欣赏课的有效性进行分析,为同仁的教学工作提供借鉴。
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关键词
农村
音乐欣赏课
有效性
实践
探索
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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