核心素养理念下的高中物理教学优化设计

教师在核心素养理念下,应关注学生的全面发展,精心设计教学内容,挖掘学生思维潜力,使学生在高中物理学习中逐渐形成适应终身发展和社会发展的科学思维、物理观念、科学态度的关键能力与思想品格。教师要让学生在掌握物理知识的同时,循序渐进地推动学生逻辑思维能力的发展,使学生在丰富多样的学习环境下追求思维创新,持续有效地提高自身物理综合素养。