初中数学参与式课堂设计

在新课程标准理念下,初中数学教育应该注重学生的学习过程,最大限度的增加学生的学习参与度,关注学生、关注学习过程、关注学生的学习情感因素,在师生平等、生生和谐相处的环境中获得知识,体验学习过程,这就是参与式教学课堂的基本理念。初中数学教师应该积极实施参与式教学模式,调动学生的学习主动性,让学生在课堂教学过程中充分参与进来,让数学课堂成为学生们探索数学知识、培养学生合作能力、提高学生信息收集能力和总结能力的阵地。

浅析初中信息技术教学中小班化教学的策略探索

小班化教育是新世纪教育发展的一种教学方向,是教育现代化水平的一种标志,是实施素质教育的一种新的途径,也是地区社会、经济发展到一定程度的必然趋势,更是现代的、个性化和社会化交融的综合性教育。文章探讨了小班化课堂模式下的信息技术教学。