借助教材插图,降低'Let's talk'教学难度——例谈插图在小学英语'Let's talk'板块教学中的应用

在PEP版小学英语教材中专门设置具有'Let's talk'这一板块,并且在这一板块内容中配有丰富的插图,借助教材插图能够有效降低'Let's talk'教学难度.基于此背景,对借助插图导学引发学习兴趣、促进阅读理解、提升表达能力的策略进行了探究,旨在为广大一线教师提供借鉴意义.

等闲识得作业面 万紫千红总是生——浅谈将课堂教学与?课堂作业本?有机结合的作用

将课堂教学与?语文课堂作业本?有机结合，使字词教学更扎实,阅读理解更落实,课堂练笔更有料.就能使语文教学真正做到实效，使学生的语文素养全面得到提升。

写景文的群文片段教学的读写模式初探

写景文是小学阶段主要学习的作文类别之一,但学生对写景文的阅读和写作兴趣不高,写作时不知从何入手,就算写出来也是平淡无味,缺少美感。笔者通读了人教版的教材中的写景文,发现它们是散落在教材中的,并没有系统性、序列性,不过若加以整合、组块教学就可以集中突显写景文在教材中的地位与重要性,也会激发孩子的兴趣、求知欲。