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课例四:百善孝为先——“孝”主题经典诵读课设计
1
作者
陈连云
《教学月刊(小学版)(语文)》
2013年第6期10-11,共2页
【诵读目标】 1.能诵读《弟子规》《论语》《孝经》《礼记》等经典文学中关于“为人子女之孝”的片段节选。 2.学习用“打节奏”“吟诵”等方式读经典文学,感受读经典的乐趣。
关键词
经典诵读
“孝”
设计
课例
经典文学
《弟子规》
《礼记》
《孝经》
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题名
课例四:百善孝为先——“孝”主题经典诵读课设计
1
作者
陈连云
机构
浙江省温州市瑞安瑞祥实验学校
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2013年第6期10-11,共2页
文摘
【诵读目标】 1.能诵读《弟子规》《论语》《孝经》《礼记》等经典文学中关于“为人子女之孝”的片段节选。 2.学习用“打节奏”“吟诵”等方式读经典文学,感受读经典的乐趣。
关键词
经典诵读
“孝”
设计
课例
经典文学
《弟子规》
《礼记》
《孝经》
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
课例四:百善孝为先——“孝”主题经典诵读课设计
陈连云
《教学月刊(小学版)(语文)》
2013
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