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让学生在“耕云播雨”中成长——温州市首家校园气象科普教育基地诞生记
1
作者
伊佩军
《中国教育技术装备》
2010年第34期40-41,共2页
1引子 2009年12月,温州市气象局在丽岙镇第二小学操场的一角建立起一个地面气象自动观测站。温州市气象局的举措,引发学校建立校园气象站,开展校园气象科学普及教育作为实施科技教育的平台与载体的念想。在温州市气象局和温州市气...
1引子 2009年12月,温州市气象局在丽岙镇第二小学操场的一角建立起一个地面气象自动观测站。温州市气象局的举措,引发学校建立校园气象站,开展校园气象科学普及教育作为实施科技教育的平台与载体的念想。在温州市气象局和温州市气象学会的大力支持与帮助下,在校园中安装简单的气象观测设备,成立“天空气象站”组织,开展一系列气象科普教育与气象科技活动,
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关键词
科普教育基地
地面气象
温州市
校园
学生
气象科技活动
自动观测站
气象局
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题名
让学生在“耕云播雨”中成长——温州市首家校园气象科普教育基地诞生记
1
作者
伊佩军
机构
浙江省温州市瓯海区丽岙镇第二小学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第34期40-41,共2页
文摘
1引子 2009年12月,温州市气象局在丽岙镇第二小学操场的一角建立起一个地面气象自动观测站。温州市气象局的举措,引发学校建立校园气象站,开展校园气象科学普及教育作为实施科技教育的平台与载体的念想。在温州市气象局和温州市气象学会的大力支持与帮助下,在校园中安装简单的气象观测设备,成立“天空气象站”组织,开展一系列气象科普教育与气象科技活动,
关键词
科普教育基地
地面气象
温州市
校园
学生
气象科技活动
自动观测站
气象局
分类号
P468.0 [天文地球—大气科学及气象学]
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作者
出处
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1
让学生在“耕云播雨”中成长——温州市首家校园气象科普教育基地诞生记
伊佩军
《中国教育技术装备》
2010
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