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《有趣的蛋宝宝》教学设计
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作者 翁晓青 《新校园(上旬刊)》 2009年第4期91-92,共2页
美术教育作为一门基础学科,能反映人们的思想、情感以及社会生活。培养学生对美的感受能力、表现能力和初步的鉴赏、创造能力,教会学生如何认识生活、感受生活并在一定意义上创造生活,从而达到促进学生人格和个性的全面发展的目的。
关键词 教学设计 社会生活 学生人格 感受能力 基础学科 美术教育 表现能力 创造能力
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