期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
让单元导语充分发挥导的功能——以人教版教材为例
1
作者 朱瑛 戴晓静 《小学语文》 2013年第11期20-23,共4页
单元导语作为新课标教材的重要组成部分,集中体现了编者对一组教材的整体设计意图。对于一个单元教材而言,它有着统领全组、目标定位和学习导航的重要功能。正确解读单元导语,无疑是准确把握编者意图,准确设定教学目标的有效策略之... 单元导语作为新课标教材的重要组成部分,集中体现了编者对一组教材的整体设计意图。对于一个单元教材而言,它有着统领全组、目标定位和学习导航的重要功能。正确解读单元导语,无疑是准确把握编者意图,准确设定教学目标的有效策略之一,对合理取舍教学内容,选择合适的教学手段,有效提升语文教学质量起着举足轻重的作用。 展开更多
关键词 人教版教材 导语 功能 语文教学质量 设计意图 教学内容 新课标教材 学习导航
下载PDF
单元导语,不可忽视的教学资源
2
作者 朱瑛 戴晓静 《语文教学通讯(小学)(C)》 2013年第5期69-71,共3页
一、解读"导语",明晰意图 如果说,从一篇篇的课文中,我们难以去揣摩编者的用意,那么每组课文前的"单元导语"无疑为我们指明了一条捷径。通过这条捷径,我们可以清晰地聆听到编者的心声,体会其编写这组教材的意图。
关键词 导语 教学资源 意图 课文 编者 用意 揣摩 心声
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部