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题名在小学数学教学中如何实现教学创新
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作者
陈龙春
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机构
浙江省温州市瓯海区瞿溪小学教育集团兴学校区
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出处
《东西南北(教育)》
2017年第13期174-174,共1页
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文摘
随着新课改的不断推行,以及教育体制的不断完善。小学教育作为义务教育的基础阶段,因此受到社会各界的广泛关注。由于小学的数学教育的内容决定了它在小学教育中的地位。本文主要通过当前小学数学中普遍出现的问题,并针对小学数学教育的实践,给出相应的小学数学教学上的创新性思路和对策。
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关键词
小学数学
教学创新
问题思路
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈小学美术作业的评价方式
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作者
徐利业
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机构
浙江省温州市瓯海区瞿溪小学教育集团兴学校区
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出处
《东西南北(教育)》
2017年第13期145-145,共1页
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文摘
小学美术教学注重个人感知能力和兴趣爱好的培养。作业评价是美术课程结构的组成部分,也是教育教学的重要环节。作业评价可以检验教学效果,是实现教学目标的基本保证。然而,很多教师用成人的标准评价学生的作品,这种作业评价方式或许能体现教师的业务水平,但极不利于学生的发展。
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关键词
小学美术
作业评价
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名因势利“导”,盘活单元导语
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作者
叶椰
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机构
浙江省温州市瓯海区瞿溪小学教育集团兴学校区
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出处
《小学语文》
2016年第10期60-62,共3页
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文摘
单元导语摆在每个单元的“首席位置”,却往往被忽视。如何在教学中发挥它该有的作用?
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关键词
导语
“导”
盘活
教学
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分类号
G473
[文化科学—教育技术学]
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