情感教育理念在小学班级管理中的应用

情感教育一直是教学中不可忽视的一部分,它对小学班级管理有着重要的作用,能够提升班级凝聚力.通过分析情感教育在小学班级管理中的价值,并结合案例分析如何进行情感教育,为教师进行情感教育提供一定的参考和指导.

巧用几何画板,提升“几何体验”

对不同形式的几何对象,使用适当的几何知识和技能进行探究,表现出的几何思维和应用能力。从小学数学几何教学出发,运用几何画板让学生体验数学形体之美,感受数学动态之美,提升数学空间之美,强化数学思维之美四个方面来讲述如何借助几何画板,以体验为核心,提升小学生的几何素养;立足学本,引导学生从静态的眼光去认识几何,从动态的思维去辨识几何,让学生的学习成为一个创造性的过程。

浅谈律动对音乐课堂教学的有效促进作用

在经济时代飞速发展的背景下,随着社会对人才的需求越来越趋向于综合化,音乐课也越来越被各方各界所关注和重视,有些省市已经将艺术素质测评结果纳入了考试总分的计算中。就音乐学科而言,学习音乐能够丰富学生的生活,提高学生的幸福感。因此,广大音乐教师都该重视音乐课堂教学。在音乐课堂教学过程中,律动对于加快对学生的音乐启蒙,提升小学生的音乐素养和鉴赏能力具有极大地促进作用。