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也谈思想品德课堂的有效教学
被引量:
1
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作者
王芳
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第10期13-14,共2页
随着新课程改革的实施,思想品德课堂教学出现了许多新景象和一些喜人的局面,但同时也存在着不少误区和问题。本文结合教育教学实际,提出了部分应对策咯,以期新课标下的思想品德课教学将更具有特色、活力和效益。
关键词
初中思想品德
有效教学
存在问题
对策
下载PDF
职称材料
题名
也谈思想品德课堂的有效教学
被引量:
1
1
作者
王芳
机构
浙江省温州市苍南县龙港三中
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第10期13-14,共2页
文摘
随着新课程改革的实施,思想品德课堂教学出现了许多新景象和一些喜人的局面,但同时也存在着不少误区和问题。本文结合教育教学实际,提出了部分应对策咯,以期新课标下的思想品德课教学将更具有特色、活力和效益。
关键词
初中思想品德
有效教学
存在问题
对策
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
也谈思想品德课堂的有效教学
王芳
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009
1
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