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小学数学教学当中渗透式教学方法的探讨
1
作者
洪成雨
《魅力中国》
2014年第23期138-138,共1页
随着我国新课改的不断深入,最近几年,教育行业的改革也不断发展,作为基本文化课的数学学科也不断受到人们的重视,为了提升小学数学教学质量,广大一线教育者们越来越重视教学方法的改革。上世纪八十年达我国物理学家杨振宇提出:“...
随着我国新课改的不断深入,最近几年,教育行业的改革也不断发展,作为基本文化课的数学学科也不断受到人们的重视,为了提升小学数学教学质量,广大一线教育者们越来越重视教学方法的改革。上世纪八十年达我国物理学家杨振宇提出:“学习要么是按部就班地学,要么是渗透性地学”,从此渗透式教学逐步被广大教育者所提倡,本文简单分析了当今小学数学教学的现状,并从渗透式教学的实践作用对小学数学教学中渗透式教学方法进行简单探讨。
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关键词
小学数学
渗透教学
教学方法
理论
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题名
小学数学教学当中渗透式教学方法的探讨
1
作者
洪成雨
机构
浙江省温州市苍南县龙港镇凤江小学
出处
《魅力中国》
2014年第23期138-138,共1页
文摘
随着我国新课改的不断深入,最近几年,教育行业的改革也不断发展,作为基本文化课的数学学科也不断受到人们的重视,为了提升小学数学教学质量,广大一线教育者们越来越重视教学方法的改革。上世纪八十年达我国物理学家杨振宇提出:“学习要么是按部就班地学,要么是渗透性地学”,从此渗透式教学逐步被广大教育者所提倡,本文简单分析了当今小学数学教学的现状,并从渗透式教学的实践作用对小学数学教学中渗透式教学方法进行简单探讨。
关键词
小学数学
渗透教学
教学方法
理论
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
小学数学教学当中渗透式教学方法的探讨
洪成雨
《魅力中国》
2014
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