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浅析小学科学教学中学生探究能力的培养
1
作者
胡余
《新纪实·学校体音美》
2019年第8期52-52,共1页
新课程改革下的小学科学教学更加强调对学生探究能力的培养,这是和传统教学最大的一个不同点。所谓的探究能力是小学科学教学的一个重要的目的,也是进行科学学习的一个重要方式。因为小学科学的内涵就是来自于探究,而科学活动从根本上...
新课程改革下的小学科学教学更加强调对学生探究能力的培养,这是和传统教学最大的一个不同点。所谓的探究能力是小学科学教学的一个重要的目的,也是进行科学学习的一个重要方式。因为小学科学的内涵就是来自于探究,而科学活动从根本上说就是探究。因此,在小学科学教学对学生探究能力进行培养是所有教师应该关注的问题。
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关键词
小学科学
教学方式
探究能力
学习动机
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职称材料
新课程理念下小学语文教学对策探讨
2
作者
黄沉沉
《东西南北(教育)》
2019年第9期144-144,共1页
在目前新课程理念教育背景下,教师必须根据小学生的特殊年龄情况,从学生实际出发,不断激发学生学习语文的兴趣,培养学生学习自主能力。作者结合自身实际教学经验,对新课程理念下实施小学语文教学对策进行探讨。
关键词
新课程
小学语文
教学对策
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职称材料
小学科学教育与创客教育的结合
3
作者
胡余
《东西南北(教育)》
2019年第9期172-172,共1页
创客教育作为新衍生出来的教育模式之一,将其应用到小学科学的教学实践中,既有利于提高教师掌握和运用教育技术的能力,同时也可以给学生提供更多的工具,有利于学生创造力的发展。而Arduino作为创客教育中一部分,支持图形化的编程适合小...
创客教育作为新衍生出来的教育模式之一,将其应用到小学科学的教学实践中,既有利于提高教师掌握和运用教育技术的能力,同时也可以给学生提供更多的工具,有利于学生创造力的发展。而Arduino作为创客教育中一部分,支持图形化的编程适合小学教学。本文将简单讲讲Arduino在小学科学应用的意义并通过举例讲述Arduino在小学科学拓展课程的简单应用。
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关键词
小学科学
创客教育
ARDUINO
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职称材料
小学作文教学中自主评价及修改能力培养探析
4
作者
潘晓燕
《中学生作文指导》
2021年第30期0013-0013,共1页
小学作文教学是培养学生基本写作能力,提升学生文字表达能力,实现语文学习水平提升的重要教学内容。新课改背景下,对学生作文自主评价和修改能力培养都提出明确要求,为教学活动开展提供对应指导。本文在明确学生自主评价及修改能力培养...
小学作文教学是培养学生基本写作能力,提升学生文字表达能力,实现语文学习水平提升的重要教学内容。新课改背景下,对学生作文自主评价和修改能力培养都提出明确要求,为教学活动开展提供对应指导。本文在明确学生自主评价及修改能力培养意义基础上,结合教学实际提出对应的培养路径,以此为相关教学活动开展提供参考。
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关键词
小学作文教学
自主评价
修改能力
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职称材料
魔法单词卡让小学英语词汇教学妙趣横生
5
作者
刘纯琼
《新课程学习》
2012年第8期72-72,共1页
通过指导学生在课前制作单词卡,使学生在词汇的感知阶段,理解阶段,巩固、练习阶段都充分使用单词卡,提高学生英语学习兴趣,培养学生自主学习的能力。
关键词
自制单词卡
小学英语
词汇教学
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职称材料
小学语文美感教育研究
6
作者
陈慰
《东西南北(教育)》
2016年第16期120-120,共1页
美感教育作为教育的一种方式,是实施全面教育的一个有机组成部分,是人类实现自我发展的一个重要途径。它通过艺术等美感活动和审美方式来提高人的素质和修养,来转移人的心理气质,改变人的精神面貌,使人在精神上获得解放和自由,把人从自...
美感教育作为教育的一种方式,是实施全面教育的一个有机组成部分,是人类实现自我发展的一个重要途径。它通过艺术等美感活动和审美方式来提高人的素质和修养,来转移人的心理气质,改变人的精神面貌,使人在精神上获得解放和自由,把人从自然物质世界的束缚中解脱出来,上升到精神的理想境界,进入一种顺其自然、与天地同体的和谐境界,从而达到全面培养人的目的,使人的身心得到和谐发展,成为具有崇高情操与富有实践能力的人。语文是学习一切学科的基础,是学习一切知识的工具。小学阶段又是一个人语文知识的启蒙阶段。因此在小学语文课堂教学中的美感教育,对一个人一生学会欣赏美、感受美、体验美来说,就显得犹为重要。
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关键词
自然美
哲理美
人情美
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职称材料
提升小学语文课堂教学有效性的认识和实践策略
7
作者
黄沉沉
《新纪实·学校体音美》
2019年第3期128-128,共1页
随着全国新的教育改革方案的颁布,小学语文这一门必修课程,也需要老师根据新的课程标准理念进行小学语文教学的改革与创新。小学语文课程是培养学生语文素养的初级阶段,不仅要在这个时期内培养学生的语文课外阅读,也要对学生小学语文基...
随着全国新的教育改革方案的颁布,小学语文这一门必修课程,也需要老师根据新的课程标准理念进行小学语文教学的改革与创新。小学语文课程是培养学生语文素养的初级阶段,不仅要在这个时期内培养学生的语文课外阅读,也要对学生小学语文基础知识的学习进行检验和巩固。在现在小学语文教学严重死板化、学生厌学的困难的情况下,每一个老师都应该结合自己多年的教学经验深入探索小学语文新的教学思路,联系生活实践提高小学语文课程的有效性。
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关键词
小学语文
课堂教学
有效性
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职称材料
小学体育与健康教学关系研究
8
作者
姜海飞
《东西南北(教育)》
2019年第14期79-79,共1页
北京师范大学出版的《体育与健康课程标准》,明确坚持“健康第一”的指导思想。课标明确指出:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,本文对“健康第一”的...
北京师范大学出版的《体育与健康课程标准》,明确坚持“健康第一”的指导思想。课标明确指出:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,本文对“健康第一”的指导思想加以分析,得出兴趣第一才能引出健康第一。
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关键词
兴趣
爱好
健康
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职称材料
新时代小学班主任班级管理德育教育的思考
9
作者
潘晓燕
《好日子》
2020年第18期30-30,共1页
德育教育是班主任需要做好的一项教育内容,通过开展德育教育可以让班级学生树立正确的价值认知,也可以提升班级建设的效果,有着较强的教育应用价值。班级管理是班主任工作的重要内容,在很大程度上影响学生的思想态度、价值观等。正确的...
德育教育是班主任需要做好的一项教育内容,通过开展德育教育可以让班级学生树立正确的价值认知,也可以提升班级建设的效果,有着较强的教育应用价值。班级管理是班主任工作的重要内容,在很大程度上影响学生的思想态度、价值观等。正确的教育方式可以促成学生形成正确的自我认知和行为方式。
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关键词
小学德育
班级管理
策略
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职称材料
浅析小学体育与健康课程的实践性
10
作者
陈雪呀
《东西南北(教育)》
2019年第14期101-101,共1页
小学体育与健康课程是义务教育体育与健康课程的起始阶段,根据小学生好“动”、好“奇”、喜欢模仿、乐于尝试的年龄特点,体育与健康课程在启蒙阶段更应凸显课程的实践性,对小学体育与健康课程的实践性做一分析。
关键词
小学
体育与健康课程
实践性
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职称材料
浅谈小学语文教学中审美教育的实施
11
作者
温林锡
《新课程研究(下旬)》
2011年第12期175-176,共2页
语文是一门充满美的魅力的学科。文章结合语文课堂教学实践,从钻研教材,发掘“美”;诵读课文,感受“美”;创设情境,感悟“美”;激发情感,传输“美”;说写结合,创造“美”五个方面,粗浅地探讨了在语文教学中实施审美教育的做法。
关键词
教师
语文教学
审美教育
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职称材料
让音乐徜徉在课堂中
12
作者
潘亚曼
《新课程(教研版)》
2014年第5期30-31,共2页
面对低年级学生,该怎样让他们喜欢上课堂,爱上很多人认为枯燥的语文课?把音乐融入语文文本,为每一篇课文找一首与之相配的音乐,让文本为旋律填词,让音乐为文本谱曲。音乐,在语文课堂上发挥了巨大的作用:音乐让学生爱上了文本,音乐让...
面对低年级学生,该怎样让他们喜欢上课堂,爱上很多人认为枯燥的语文课?把音乐融入语文文本,为每一篇课文找一首与之相配的音乐,让文本为旋律填词,让音乐为文本谱曲。音乐,在语文课堂上发挥了巨大的作用:音乐让学生爱上了文本,音乐让学生体会到了文本的意境,音乐让孩子体验到了文本的情感,音乐让学生的朗读韵味十足。让音乐徜徉在语文课堂吧,它能让课堂充满艺术的气息,它会让课堂更具有情感的活力。
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关键词
音乐
文本
朗读
情感
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职称材料
我的理想
13
作者
林思言
韩燕(指导老师)
《作文新天地(小学版)》
2018年第3期49-50,共2页
理想是一艘小船,驶向成功的彼岸;理想是一首优美的歌,吟唱着未来;理想是一道缤纷的彩虹,让我们拥有无限的憧憬.——题记在更小的时候,大人总喜欢问我:“你有什么理想?为什么有这个理想?”我有很多答案:老师、演员、歌手……可是,我...
理想是一艘小船,驶向成功的彼岸;理想是一首优美的歌,吟唱着未来;理想是一道缤纷的彩虹,让我们拥有无限的憧憬.——题记在更小的时候,大人总喜欢问我:“你有什么理想?为什么有这个理想?”我有很多答案:老师、演员、歌手……可是,我总说不出为什么有这个理想,很多时候就是一时兴起罢了.可现在,我却能非常坚定地说出我的理想一当一位“礼服设计师”.
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关键词
理想
设计师
题记
老师
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职称材料
最特别的礼物
14
作者
朱梓馨
金娇娜(指导)
《小学生作文》
2022年第12期10-11,共2页
2022年的春节是我的小妹妹过的第一个春节,那天小妹妹正好出生一百天。奶奶准备了很丰盛的家宴,家里的亲戚都来了,大家都说小妹妹很可爱。我的小妹妹是我们全家收到的最好的礼物。
关键词
小妹妹
礼物
春节
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职称材料
心爱的礼物
15
作者
金杰轩
石元晓(指导)
+13 位作者
邓佳茵
曹雪芹(指导)
赵琳琳
马海霞(指导)
逄逢逾
马海霞(指导)
霍馨雨
郑书田(指导)
欧阳雯莘
郭智燕(指导)
杨洺
金娇娜(指导)
易瑾萱
杨一兰
《小学生作文》
2022年第12期14-17,共4页
我家有好多套积木,木头的、塑料的,还有带磁性的。可我最喜欢的还是三岁生日时爸爸送给我的这套积木。这套积木我玩了好多年,现在依然喜欢。因为我可以用这套积木搭出各种建筑,还可以根据自己的想法变化出各种各样的结构。这些都不算什...
我家有好多套积木,木头的、塑料的,还有带磁性的。可我最喜欢的还是三岁生日时爸爸送给我的这套积木。这套积木我玩了好多年,现在依然喜欢。因为我可以用这套积木搭出各种建筑,还可以根据自己的想法变化出各种各样的结构。这些都不算什么,我最开心的是和爸爸一起完成作品。搭积木的时候,我们会互相交流自己的想法,有时候还会争吵,然后通过“剪刀石头布”定胜负。其实不管爸爸送我什么礼物,我都是喜欢的。只要爸爸能陪我一起玩,那就是最开心的事情啦!
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关键词
积木
互相交流
爱的礼物
开心
想法
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职称材料
题名
浅析小学科学教学中学生探究能力的培养
1
作者
胡余
机构
浙江省温州市黄龙第一小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第8期52-52,共1页
文摘
新课程改革下的小学科学教学更加强调对学生探究能力的培养,这是和传统教学最大的一个不同点。所谓的探究能力是小学科学教学的一个重要的目的,也是进行科学学习的一个重要方式。因为小学科学的内涵就是来自于探究,而科学活动从根本上说就是探究。因此,在小学科学教学对学生探究能力进行培养是所有教师应该关注的问题。
关键词
小学科学
教学方式
探究能力
学习动机
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
新课程理念下小学语文教学对策探讨
2
作者
黄沉沉
机构
浙江省温州市黄龙第一小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第9期144-144,共1页
文摘
在目前新课程理念教育背景下,教师必须根据小学生的特殊年龄情况,从学生实际出发,不断激发学生学习语文的兴趣,培养学生学习自主能力。作者结合自身实际教学经验,对新课程理念下实施小学语文教学对策进行探讨。
关键词
新课程
小学语文
教学对策
分类号
G423.2 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
小学科学教育与创客教育的结合
3
作者
胡余
机构
浙江省温州市黄龙第一小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第9期172-172,共1页
文摘
创客教育作为新衍生出来的教育模式之一,将其应用到小学科学的教学实践中,既有利于提高教师掌握和运用教育技术的能力,同时也可以给学生提供更多的工具,有利于学生创造力的发展。而Arduino作为创客教育中一部分,支持图形化的编程适合小学教学。本文将简单讲讲Arduino在小学科学应用的意义并通过举例讲述Arduino在小学科学拓展课程的简单应用。
关键词
小学科学
创客教育
ARDUINO
分类号
G422.4 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
小学作文教学中自主评价及修改能力培养探析
4
作者
潘晓燕
机构
浙江省温州市黄龙第一小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第30期0013-0013,共1页
文摘
小学作文教学是培养学生基本写作能力,提升学生文字表达能力,实现语文学习水平提升的重要教学内容。新课改背景下,对学生作文自主评价和修改能力培养都提出明确要求,为教学活动开展提供对应指导。本文在明确学生自主评价及修改能力培养意义基础上,结合教学实际提出对应的培养路径,以此为相关教学活动开展提供参考。
关键词
小学作文教学
自主评价
修改能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
魔法单词卡让小学英语词汇教学妙趣横生
5
作者
刘纯琼
机构
浙江省温州市黄龙第一小学
出处
《新课程学习》
2012年第8期72-72,共1页
文摘
通过指导学生在课前制作单词卡,使学生在词汇的感知阶段,理解阶段,巩固、练习阶段都充分使用单词卡,提高学生英语学习兴趣,培养学生自主学习的能力。
关键词
自制单词卡
小学英语
词汇教学
分类号
H313 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
小学语文美感教育研究
6
作者
陈慰
机构
浙江省温州市黄龙第一小学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第16期120-120,共1页
文摘
美感教育作为教育的一种方式,是实施全面教育的一个有机组成部分,是人类实现自我发展的一个重要途径。它通过艺术等美感活动和审美方式来提高人的素质和修养,来转移人的心理气质,改变人的精神面貌,使人在精神上获得解放和自由,把人从自然物质世界的束缚中解脱出来,上升到精神的理想境界,进入一种顺其自然、与天地同体的和谐境界,从而达到全面培养人的目的,使人的身心得到和谐发展,成为具有崇高情操与富有实践能力的人。语文是学习一切学科的基础,是学习一切知识的工具。小学阶段又是一个人语文知识的启蒙阶段。因此在小学语文课堂教学中的美感教育,对一个人一生学会欣赏美、感受美、体验美来说,就显得犹为重要。
关键词
自然美
哲理美
人情美
分类号
G423.5 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
提升小学语文课堂教学有效性的认识和实践策略
7
作者
黄沉沉
机构
浙江省温州市黄龙第一小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第3期128-128,共1页
文摘
随着全国新的教育改革方案的颁布,小学语文这一门必修课程,也需要老师根据新的课程标准理念进行小学语文教学的改革与创新。小学语文课程是培养学生语文素养的初级阶段,不仅要在这个时期内培养学生的语文课外阅读,也要对学生小学语文基础知识的学习进行检验和巩固。在现在小学语文教学严重死板化、学生厌学的困难的情况下,每一个老师都应该结合自己多年的教学经验深入探索小学语文新的教学思路,联系生活实践提高小学语文课程的有效性。
关键词
小学语文
课堂教学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
小学体育与健康教学关系研究
8
作者
姜海飞
机构
浙江省温州市黄龙第一小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第14期79-79,共1页
文摘
北京师范大学出版的《体育与健康课程标准》,明确坚持“健康第一”的指导思想。课标明确指出:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,本文对“健康第一”的指导思想加以分析,得出兴趣第一才能引出健康第一。
关键词
兴趣
爱好
健康
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新时代小学班主任班级管理德育教育的思考
9
作者
潘晓燕
机构
浙江省温州市黄龙第一小学
出处
《好日子》
2020年第18期30-30,共1页
文摘
德育教育是班主任需要做好的一项教育内容,通过开展德育教育可以让班级学生树立正确的价值认知,也可以提升班级建设的效果,有着较强的教育应用价值。班级管理是班主任工作的重要内容,在很大程度上影响学生的思想态度、价值观等。正确的教育方式可以促成学生形成正确的自我认知和行为方式。
关键词
小学德育
班级管理
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅析小学体育与健康课程的实践性
10
作者
陈雪呀
机构
浙江省温州市黄龙第一小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第14期101-101,共1页
文摘
小学体育与健康课程是义务教育体育与健康课程的起始阶段,根据小学生好“动”、好“奇”、喜欢模仿、乐于尝试的年龄特点,体育与健康课程在启蒙阶段更应凸显课程的实践性,对小学体育与健康课程的实践性做一分析。
关键词
小学
体育与健康课程
实践性
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈小学语文教学中审美教育的实施
11
作者
温林锡
机构
浙江省温州市黄龙第一小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第12期175-176,共2页
文摘
语文是一门充满美的魅力的学科。文章结合语文课堂教学实践,从钻研教材,发掘“美”;诵读课文,感受“美”;创设情境,感悟“美”;激发情感,传输“美”;说写结合,创造“美”五个方面,粗浅地探讨了在语文教学中实施审美教育的做法。
关键词
教师
语文教学
审美教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让音乐徜徉在课堂中
12
作者
潘亚曼
机构
浙江省温州市黄龙第一小学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第5期30-31,共2页
文摘
面对低年级学生,该怎样让他们喜欢上课堂,爱上很多人认为枯燥的语文课?把音乐融入语文文本,为每一篇课文找一首与之相配的音乐,让文本为旋律填词,让音乐为文本谱曲。音乐,在语文课堂上发挥了巨大的作用:音乐让学生爱上了文本,音乐让学生体会到了文本的意境,音乐让孩子体验到了文本的情感,音乐让学生的朗读韵味十足。让音乐徜徉在语文课堂吧,它能让课堂充满艺术的气息,它会让课堂更具有情感的活力。
关键词
音乐
文本
朗读
情感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我的理想
13
作者
林思言
韩燕(指导老师)
机构
浙江省温州市黄龙第一小学
六(
出处
《作文新天地(小学版)》
2018年第3期49-50,共2页
文摘
理想是一艘小船,驶向成功的彼岸;理想是一首优美的歌,吟唱着未来;理想是一道缤纷的彩虹,让我们拥有无限的憧憬.——题记在更小的时候,大人总喜欢问我:“你有什么理想?为什么有这个理想?”我有很多答案:老师、演员、歌手……可是,我总说不出为什么有这个理想,很多时候就是一时兴起罢了.可现在,我却能非常坚定地说出我的理想一当一位“礼服设计师”.
关键词
理想
设计师
题记
老师
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
最特别的礼物
14
作者
朱梓馨
金娇娜(指导)
机构
浙江省温州市黄龙第一小学
不详
出处
《小学生作文》
2022年第12期10-11,共2页
文摘
2022年的春节是我的小妹妹过的第一个春节,那天小妹妹正好出生一百天。奶奶准备了很丰盛的家宴,家里的亲戚都来了,大家都说小妹妹很可爱。我的小妹妹是我们全家收到的最好的礼物。
关键词
小妹妹
礼物
春节
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
心爱的礼物
15
作者
金杰轩
石元晓(指导)
邓佳茵
曹雪芹(指导)
赵琳琳
马海霞(指导)
逄逢逾
马海霞(指导)
霍馨雨
郑书田(指导)
欧阳雯莘
郭智燕(指导)
杨洺
金娇娜(指导)
易瑾萱
杨一兰
机构
浙江省
绍兴市富盛镇中心
小学
不详
北京市密云区
第一
小学
山东省邹平市梁邹
小学
山东省邹平市粱邹
小学
浙江省
宁波市慈溪润德
小学
广西壮族自治区桂林市育才
小学
浙江省温州市黄龙第一小学
浙江省
温州市
苍南县少年艺术学校
北京市奋斗
小学
出处
《小学生作文》
2022年第12期14-17,共4页
文摘
我家有好多套积木,木头的、塑料的,还有带磁性的。可我最喜欢的还是三岁生日时爸爸送给我的这套积木。这套积木我玩了好多年,现在依然喜欢。因为我可以用这套积木搭出各种建筑,还可以根据自己的想法变化出各种各样的结构。这些都不算什么,我最开心的是和爸爸一起完成作品。搭积木的时候,我们会互相交流自己的想法,有时候还会争吵,然后通过“剪刀石头布”定胜负。其实不管爸爸送我什么礼物,我都是喜欢的。只要爸爸能陪我一起玩,那就是最开心的事情啦!
关键词
积木
互相交流
爱的礼物
开心
想法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析小学科学教学中学生探究能力的培养
胡余
《新纪实·学校体音美》
2019
0
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职称材料
2
新课程理念下小学语文教学对策探讨
黄沉沉
《东西南北(教育)》
2019
0
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职称材料
3
小学科学教育与创客教育的结合
胡余
《东西南北(教育)》
2019
0
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职称材料
4
小学作文教学中自主评价及修改能力培养探析
潘晓燕
《中学生作文指导》
2021
0
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职称材料
5
魔法单词卡让小学英语词汇教学妙趣横生
刘纯琼
《新课程学习》
2012
0
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职称材料
6
小学语文美感教育研究
陈慰
《东西南北(教育)》
2016
0
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职称材料
7
提升小学语文课堂教学有效性的认识和实践策略
黄沉沉
《新纪实·学校体音美》
2019
0
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职称材料
8
小学体育与健康教学关系研究
姜海飞
《东西南北(教育)》
2019
0
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职称材料
9
新时代小学班主任班级管理德育教育的思考
潘晓燕
《好日子》
2020
0
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职称材料
10
浅析小学体育与健康课程的实践性
陈雪呀
《东西南北(教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
11
浅谈小学语文教学中审美教育的实施
温林锡
《新课程研究(下旬)》
2011
0
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职称材料
12
让音乐徜徉在课堂中
潘亚曼
《新课程(教研版)》
2014
0
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职称材料
13
我的理想
林思言
韩燕(指导老师)
《作文新天地(小学版)》
2018
0
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职称材料
14
最特别的礼物
朱梓馨
金娇娜(指导)
《小学生作文》
2022
0
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职称材料
15
心爱的礼物
金杰轩
石元晓(指导)
邓佳茵
曹雪芹(指导)
赵琳琳
马海霞(指导)
逄逢逾
马海霞(指导)
霍馨雨
郑书田(指导)
欧阳雯莘
郭智燕(指导)
杨洺
金娇娜(指导)
易瑾萱
杨一兰
《小学生作文》
2022
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