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浅谈小学语文教学中学生写作技巧的多元化指导
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作者 王小象 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第6期101-103,共3页
小学教学时期,语文学科十分关键和重要。教师提升学生写作水平,要对学生的写作技巧进行合理的点拨和指引,调动学生对写作的热情,让学生得到良好发展的机会。因此,通过激活学生的写作思维,从而成就欲望写作学习发展,以全方位的带领学生... 小学教学时期,语文学科十分关键和重要。教师提升学生写作水平,要对学生的写作技巧进行合理的点拨和指引,调动学生对写作的热情,让学生得到良好发展的机会。因此,通过激活学生的写作思维,从而成就欲望写作学习发展,以全方位的带领学生学习进步为基础,保证学生的综合学习水平得以全面提高。教师要把写作技巧合理运用到语文教学中,激起了学生参与语文知识学习欲望的情况下,也深化课文的理解。 展开更多
关键词 小学语文 写作技巧 多元化指导
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“立德树人”理念下小学语文教学方法分析
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作者 王小象 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2023年第7期76-78,共3页
随着新课改教学的不断推进,教学理念也随着新时代的进步发生巨大变革,在教学中教师不仅要明确素质教育的重要性,还应注重“立德树人”理念的合理融入,培养学生的道德素质和行为习惯。基于此,在小学语文教学中,教师应在“立德树人”背景... 随着新课改教学的不断推进,教学理念也随着新时代的进步发生巨大变革,在教学中教师不仅要明确素质教育的重要性,还应注重“立德树人”理念的合理融入,培养学生的道德素质和行为习惯。基于此,在小学语文教学中,教师应在“立德树人”背景下研究相关的教学方法,了解德育渗透的具体策略,要从道德建设和学生培养的角度出发,探讨高质量语文教学,以实现渗透德育的教育目标。 展开更多
关键词 “立德树人”理念 小学语文 教学方法
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