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题名对构建有效初中数学课堂的探讨
被引量:2
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作者
陈友丰
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机构
浙江省温州市永嘉县鹤盛中学
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出处
《文理导航》
2010年第22期53-53,45,共2页
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文摘
素质教育日益推广的今天,构建有效的数学课堂已经成为了教学环节中不可或缺的一部分,是教师顺利开展工作的前提和保障,是激发学生学习兴趣,提高学业成绩的重要保证。和谐的师生关系也标志着教育越来越走向人性化,因此,本文主要探讨如何利用现代教学技术、现代教育学心理去组织教学活动,从而提高教育质量和课堂效率。
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关键词
初中数学
有效课堂
教学方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名语文教学中要注意文本阅读
被引量:1
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作者
周作云
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机构
浙江省温州永嘉县鹤盛中学
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出处
《中国校外教育》
2009年第S2期90-90,共1页
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文摘
面对很多流于形式不能高效的课堂教学,怎样提高语文课的效率是我们语文教师普遍关心的问题,为了实现课堂的高效性,我们要重视文本阅读,潜心钻研文本,使自己的每堂课都成为精品课。
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关键词
文本阅读
钻研教材
高效课堂
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名试论初中历史与社会课堂提问的有效性
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作者
陈海谦
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机构
浙江省温州市永嘉县鹤盛中学
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出处
《东西南北(教育)》
2017年第18期204-204,共1页
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文摘
课堂提问是初中历史与社会课堂教学的重要组成部分,它是教师开启学生心智、促进学生思维发展、增强学生主动参与课堂意识的重要手段之一。本文就如何提高初中历史与社会课堂提问的有效性做了简要分析。
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关键词
历史与社会
课堂提问
有效性
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分类号
G433.51
[文化科学—教育技术学]
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