初探小学语文朗读教学

在语文教学中采用多种方式进行朗读教学,能发展学生的思维,激发学生的情感,培养学生的语感,提高学生的语言表达能力。朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。作者以自己的观察与思考就朗读教学提出自己的对策。

墨之舞

若把汉字比作梅树,书法就是枝头绽放的墨梅。一笔一画,令人拍案叫绝!一年级时,学校书法社团招募社员,因父母工作繁忙而失之交臂。母亲说,字如其人,练字能提升人的修养,更能激发出人的书香气息。于是,她抓住机会,向老师再三请求,终于让我破格成了书法社团的一株小苗。