小学道德底线教育的回归

反思我国小学德育现实,道德目标过高问题一直悬而未决。而且德育目标实施过程中的“道德目标过高”以及教师对道德底线内涵的误解等问题越来越突出。文章针对小学阶段德育目标实施过程中的问题提出了相应的对策。

写给抗疫一线的爸爸

亲爱的爸爸:您好!月亮已经悄悄爬上树梢,餐桌上的饭菜也热了好几次,却仍不见您回家的身影。您不是在电话里说马上回家吗?怎么这个“马上”变成了几个小时呢?往常您不回家,我一定会给您打电话。可是这次,我不敢给您打电话,因为我知道,您在做着非常重要的事情。