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基层法院法官培养机制标准化路径探析 被引量:1
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作者 吴云 王宗冉 《东南司法评论》 2019年第1期265-274,共10页
司法改革背景下,法官培养机制亟待重构。重构过程中,应注重对司法改革的发展形势、预备法官的目标需求、"案多人少"的现实境遇,以及资源整合的发展趋势的考量。法官培养可采用"书记员—法官助理—员额法官"的标准... 司法改革背景下,法官培养机制亟待重构。重构过程中,应注重对司法改革的发展形势、预备法官的目标需求、"案多人少"的现实境遇,以及资源整合的发展趋势的考量。法官培养可采用"书记员—法官助理—员额法官"的标准化培养模式,设定三至五年的培养周期,分五个阶段进行培养,以岗位实践能力培养为主,理论培训为辅,重点在岗位职责、工作流程、司法行为、审判业务资料等方面推行标准化,通过司法标准的研习培训和岗位锻炼,培养法官的司法实践能力,通过建立与晋级晋升、法官遴选相衔接的考核机制,提升法官培养质效。 展开更多
关键词 基层法院 预备法官 培养 标准化
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