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积极心理学在地理教学中的应用初探
被引量:
3
1
作者
车丹丹
《中学政史地(教学指导)》
2012年第4期48-49,共2页
积极心理学是心理学界正在兴起的新的研究领域,它要求人们用开放的、欣赏的眼光去看待人类的潜能。它倡导人类用一种积极的心态去对待人的许多心理现象和心理问题,并以此来激发每个人自身的某些实际的或潜在的积极品质,从而使每个人...
积极心理学是心理学界正在兴起的新的研究领域,它要求人们用开放的、欣赏的眼光去看待人类的潜能。它倡导人类用一种积极的心态去对待人的许多心理现象和心理问题,并以此来激发每个人自身的某些实际的或潜在的积极品质,从而使每个人都能顺利走向属于自己的幸福彼岸。
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关键词
心理学
地理教学
应用
心理问题
心理现象
人类
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职称材料
题名
积极心理学在地理教学中的应用初探
被引量:
3
1
作者
车丹丹
机构
浙江省湖州市南浔区南浔中学地理教研组
出处
《中学政史地(教学指导)》
2012年第4期48-49,共2页
文摘
积极心理学是心理学界正在兴起的新的研究领域,它要求人们用开放的、欣赏的眼光去看待人类的潜能。它倡导人类用一种积极的心态去对待人的许多心理现象和心理问题,并以此来激发每个人自身的某些实际的或潜在的积极品质,从而使每个人都能顺利走向属于自己的幸福彼岸。
关键词
心理学
地理教学
应用
心理问题
心理现象
人类
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
积极心理学在地理教学中的应用初探
车丹丹
《中学政史地(教学指导)》
2012
3
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