数学教学中学生画图策略的培养

画图是利用“图”的直观来对问题中的关系和结构进行表达,从而帮助人们分析问题和解决问题的策略。画图在小学数学教学中有非常重要的作用:它是一个“去情境化”的过程,它把情境中的数量关系进行提炼,并且进行直观表达;借助直观的图可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。