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题名对握手问题的探究
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作者
周颖
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机构
浙江省湖州市南浔区花林中学
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出处
《初中数学教与学》
2015年第10X期37-39,共3页
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文摘
当客人来访或老朋友见面时,我们都要和对方热情的握手,由此,衍生出许多有趣的数学问题.一、问题的引入问题1美国著名数学科普作家马丁·加德纳提出"握手问题":几个好朋友见面,2人相互握手,共握___次手;3个人相互握手,共握____次手…n个人相互握手,共握次手____.分析两个人相互握手,显然握了一次;三个人相互握手,每两个人握一次,则每一个都要和剩下的两个人分别握手。
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关键词
数学问题
马丁·加德纳
科普作家
重复计算
小学老师
数学应用
组合数
排列组合
棱长
计算公式
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名对一个相切问题的进一步探索和发现
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作者
王劼
周颖
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机构
浙江省湖州市南浔区花林中学初三(
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出处
《中学生数学（初中版）》
2016年第6期33-33,共1页
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文摘
上课时,老师让我们做了一个题目：如图1,动点O从边长为6的等边△ABC的顶点A出发,沿着A→C→B→A的路线匀速运动一周,速度为每秒1个单位长度,以O为圆心、3^（1/2）为半径的圆在运动过程中与△ABC的边第二次相切时是点O出发后第____秒.
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关键词
二次相
单位长度
直角边
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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