-
题名幼儿园劳动教育的意义及实施策略
被引量:4
- 1
-
-
作者
诸芬芳
-
机构
浙江省湖州市吴兴区戴山中心幼儿园
-
出处
《新教育(海南)》
2014年第8期59-59,共1页
-
文摘
一、幼儿园劳动教育的内涵1.劳动教育的定义。劳动教育是指使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育,是德育的内容之一。幼儿园劳动教育是指劳动意识、劳动观念的教育,也是品德教育的重要内容之一。它包括幼儿的劳动习惯、对劳动的态度、对劳动者的看法及对劳动成果是否珍惜等内容。2.幼儿园劳动教育的意义。(1)劳动教育能促进社会能力发展。第一,幼儿劳动教育促进幼儿社会角色的认知。幼儿对人际关系的认知,就社会性而言。
-
关键词
劳动教育
劳动习惯
社会角色
劳动意识
劳动态度
品德教育
劳动观念
劳动素质
热爱劳动
道德品质
-
分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名大班幼儿折纸教学之浅见
- 2
-
-
作者
诸芬芳
吴群芳
-
机构
浙江省湖州市吴兴区戴山幼儿园
-
出处
《新教育(海南)》
2015年第2期69-70,共2页
-
文摘
折纸是学前儿童美术教育中手工教育的内容之一,它不同于其他美术活动那样形式多样,极易吸引幼儿。在折纸活动中,孩子的手、脑、眼、手协调并用,不仅促进了观察力、想象力、创造力和自我学习的能力,还能获得成功和满足。文章从创设良好的环境、运用童趣化的语言及多种的折纸方法等方面对折纸教学阐述了一些看法。
-
关键词
折纸教学
折纸兴趣
折纸能力
-
分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
-