在观察与倾听中一起成长

每个孩子都是独一无二的个体,他们有自己的需求、兴趣和发展节奏,因此,幼儿教师需要具备敏锐的观察力和倾听力,以理解和满足每个孩子的独特需求。这种倾听和观察的能力,不仅能够帮助教师更好地支持幼儿的健康发展,也能够促进教师自身的专业成长。

小班幼儿晨间活动的优化策略

幼儿园晨间活动的安排,在很大程度上影响着小班幼儿一整天的生活和学习,利于其自我认同、同理心、胜任感、合作游戏、冲突解决等社会性的发展,能为他们以后中大班、小学乃至整个学习期的生活和学习做好铺垫。但如今很多幼儿园对于晨间活动的重视程度不够,活动千篇一律,这对于小班幼儿的健康成长所能起到的作用微乎其微。因此,优化幼儿园晨间活动,重视晨间活动.