社区健康教育对高血压患者治疗依从性的影响及疗效评价

目的分析社区健康教育对高血压患者治疗依从性及疗效的影响,为降低高血压患者发病率提供经验。方法选取2010年2月-2014年2月就诊的640例高血压患者作为研究对象,随机分为研究组和对照组各320例,所有患者在服用降压药物治疗的基础上,研究组还进行系统、有组织的全面社区健康教育和危险行为干预措施,比较2组患者的健康教育后治疗依从性指标及血压均值和控制率。结果研究组患者在规律服药、滥用降压药、低盐低脂饮食等方面均优于对照组,且研究组的血压测定结果及控制有效率也优于对照组,以上指标差别差异均有统计学意义(P<0.05)。结论社区健康教育可明显提高高血压患者治疗依从性,积极改善患者的高血压病情,值得在基层社区临床推广。

不同健康教育策略对糖尿病患者自我约束效果分析

目的:分析不同健康教育策略对糖尿病患者自我约束管理的效果,为更广泛地应用提供思路。方法选取2011年3月~2014年5月来我院就诊的90例糖尿病患者作为研究对象,随机分为研究组和对照组,所有患者在服用降血糖药物治疗的基础上,两组分别进行传统健康教育和后续网路化或电话随访性的强化健康教育模式,半年后,统计比较两组患者的自我管理的相关研究指标。结果与对照组相比,研究组各项指标改善更明显,血糖水平更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在强化健康教育的基础上配合网络或电话随访措施进行预防有利于提高患者自我约束效果,提高患者自我管理水平,值得在临床推广。