运用历史人物故事,提升初中历史课堂教学效果

故事教学法是一种灵活性教学方法,将其用于初中历史课堂,能够激活课堂学习氛围,加深知识印象,改进课堂教学效果的积极作用。历史课堂教学因为知识点众多,内容繁杂,因而容易导致学生出现记忆混乱,对历史知识混淆。为了加深学生对历史知识的学习印象,教师可以引入故事教学法。