浅谈如何创设职教数学的有效课堂

在新课程理念的引导下,职业教育数学教材不断改革,越来越多的数学教师在教学中尝试设计多种多样的探究活动。那么,一节课如何才能有良好的教学效果呢?在实际教学过程中,如何才能培养学生的数学兴趣、激发他们的求知欲望,从而使我们的数学课堂教学更加有效呢?这值得我们广大数学教师探索和研究。