-
题名以生为本,多彩课堂助“双减”
- 1
-
-
作者
汤洁文
-
机构
浙江省湖州市德清县春晖小学
-
出处
《教育家》
2023年第27期42-42,共1页
-
文摘
为全面落实“双减”政策,深化教育教学改革,近年来,浙江省湖州市德清县春晖小学深挖学科育人资源,陆续开发小小孟郊诗社、走进百草园、Scratch编程、虚拟机器人等拓展型校本课程,构建了具有学校特色的“阳光·博雅”素质教育课程体系。推进科学教育,构建“阳光·博雅之七彩童年”科学创造课程体系。学校投资建设创客教室、STEAM教学研讨室、科技创新展示长廊等场所,组织教师团队自主开发科技类课程、编辑校本教材,目前已开发乐高编程、无人机、人形机器人微电影表演等创客教育课程32个。学校利用周五拓展课、社团活动、课后托管课等,以“普及+专项培养”的教学模式实施创客教育,确保学生参与率达到100%。
-
关键词
以生为本
创客教育
校本教材
校本课程
教学研讨
人形机器人
教师团队
百草园
-
分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
-
-
题名奶奶与老屋
- 2
-
-
作者
王宇辰
张施施(指导)
-
机构
浙江省湖州市德清县春晖小学
不详
-
出处
《作文新天地(小学版)》
2023年第1期23-24,共2页
-
文摘
“一九八四年,庄稼还没收割完。女儿躺在我怀里,睡得那么甜……”奶奶八十多岁了,平静的歌声中听不出沧桑,只是慢慢叙述着一个时代的故事。奶奶十九岁嫁到我们家,开启了她口中“辛酸的生活”。最初的老屋是一座低矮的泥房。这座泥房也是奶奶天天唠叨着“老天有眼,可怜我们”才让造好的:断断续续造屋的一个月里没下雨,一切生活都在露天下进行。奶奶只要讲起这老屋,顺带着就“感谢老天爷”!
-
关键词
生活
老屋
可怜
故事
-
分类号
I26
[文学—中国文学]
-