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小组合作学习在老年智能手机培训中的运用研究
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作者 张智勇 《中国农村教育》 2022年第5期33-34,共2页
随着我国人口老龄化加速发展,让老人“老有所养,病有所医,住有所居,学有所教”,是整个国家和社会义不容辞的责任。作为社区教育的一部分,农村社区教育中心肩负起农村老年朋友的精神生活的的重任,而进一步推动了社区教育发生新的变革和... 随着我国人口老龄化加速发展,让老人“老有所养,病有所医,住有所居,学有所教”,是整个国家和社会义不容辞的责任。作为社区教育的一部分,农村社区教育中心肩负起农村老年朋友的精神生活的的重任,而进一步推动了社区教育发生新的变革和途径。笔者结合近年来在社区送教中开展“以学定教、合作学习”的教学组织形式作为突破口,来推进社区老年教育的新发展。 展开更多
关键词 教学组织形式 以学定教 社区老年教育 学有所教 智能手机 小组合作学习 住有所居 国家和社会
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农村应急救护知识技能普及培训的实践探索
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作者 严凤明 《中国农村教育》 2022年第4期27-28,共2页
应急救护是指在现代社会发展和人类生活新的模式机构下,通过充分运用现代科学技术知识,根据工作、生活条件下出现的危重紧急、意外事件,向大众宣传抢救基本知识,让人们了解现代化的医疗抢救理论和技术,并成为“第一目击者”,以便能在现... 应急救护是指在现代社会发展和人类生活新的模式机构下,通过充分运用现代科学技术知识,根据工作、生活条件下出现的危重紧急、意外事件,向大众宣传抢救基本知识,让人们了解现代化的医疗抢救理论和技术,并成为“第一目击者”,以便能在现场及时有效地开展救护,从而达到“抢救生命,减少伤残”的目的,为人们安全生产、健康生活提供必要的保障。 展开更多
关键词 应急救护 实践探索 第一目击者 意外事件 新的模式 大众宣传 理论和技术
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