浅谈班级人本化管理

本文针对传统班级管理的种种弊端,提出了改革的必要性。着重指出推行班级人本化管理的具体措施为:构建人本化的班级组织结构,制订人本化的班级管理目标,建设人本化的班级规章制度,推行人本化的班级教育载体,取得了较好的成效。

注重问题设计 打造简约课堂

教材、教师和学生是课堂教学最基本的构成要素。教材是教学要求、教学目标与教学理念的集中体现;教师是教学过程的主导;学生是落实教学目标的客体,也是教学活动的主体。什么是联结三者的桥梁与纽带？我认为最重要的是问题,用以统率教学过程与培养学生能力的相关问题。把问题贯穿整个教学进程,可以使学生在提出问题、分析和解决问题的过程中,养成自主学习的习惯,不断提高自主学习能力,

教学合理“调头” 学生品尝“甜头”

卖甘蔗的小贩总是将梢部递向顾客,让顾客从根部吃起,第一时间尝到甜味,因而生意兴隆。同样,学生的学习也非常注重第一感觉。因此,教师应该努力在教学的第一时间内展示知识美丽、动人、有用的一面,给学生最“甜”的滋味,让学生在灵活多变的教学中感受学习的“甜头”,从而保持学习的劲头。这就需要教师在教学中合理“调头”。

A3

听着耳机里播放的古典乐曲,Q顶着一头乱发,睁开了带着黑眼圈的眼睛。从床上摸索着起来后,她揉搓着后脑勺的头发,一边打着哈欠,一边缓步向房门走去。一阵冷风在Q打开房门的那一刻自窗口漏进来。“明明还没到冬天,这气温未免有些太低了吧。”冷风的突袭,让刚从睡梦中醒来的Q打起了重回被窝的退堂鼓。她放下了推开门的手,回头看向窗,从被风撩起的窗帘处看到了外面的一角。不难发现,太阳还未出来,房内房外都没有一丝光亮。她回过头,视线停留在挂在房门后的日历上:2021年11月。她这才反应过来,自己早已离开了即使日日早起但仍要与时间赛跑来争取珍贵的早餐时光的高中生活,离开了每日三餐后返回教室都能听到的琅琅书声,离开了那段美好的时光。

多媒体信息技术让高中语文课堂充满美

多媒体集声音、图像、动画、文字于一身,不仅可以表现新颖、形象、生动、直观的知识,还可以更形象的感受文本中的情感之美和形象之美,从而有效地对学生进行审美教育,本文结合教学实践对多媒体教学在高中语文课堂教学中的运用效果进行探讨,提出一些建议。

史料、史观与史论巧妙融合的路径——2015年高考浙江文综卷第39题评析

在纷繁复杂、急剧变化的当代社会,全面地、多角度地分析问题能力是增强学生社会适应性之必需,论从史出、史论结合是科学决策之必需。时代的呼唤催生出了高考命题方式的重大变革,以多元史观综合运用为导向和以史论结合能力为重点成为高考命题的重要价值取向,这充分体现了高考命题的时代性与人文性。本文以2015年浙江文综卷第39题为例,略陈管见,敬请方家指正。

巧用时钟转动模型,速解天体追及问题

天体的追及问题是学生学习的难点,如何突破这个难点呢？实践表明,应用学生容易理解的＂时钟转动模型＂能顺利解决这类问题.

注重心灵体验的德育

心灵体验的德育强调以学生亲身经历、实践活动为基础,通过对经历、实践的体验、感受而实现学生人格的升华和道德素养的自觉养成。 笔者碰到过这样一件事情：一次课前演讲,小俞同学对同学们讲了自己打开水不给开水票结果被当场抓住的事情。顿时,在座的同学议论纷纷。小俞同学停顿了一会儿,认真地说：＂我会改的,我说出来就是觉得这件事情不是一件小事,关系到诚信问题,这是一种不诚信的行为。＂笔者就此点评道：＂今天小俞同学以身说法,改正自己,告诫同学,我很佩服他的勇气。

原来“问题”如此美丽

好的选择题不仅可以体现对学生知识与能力的综合考查,而且也是一份试卷的闪亮点。但是如果一个选择题有各种各样的问题,如缺乏科学性、逻辑性,不注重三维目标的考查的话,不仅不能达到考查学生知识的目的,而且会对学生的情感态度价值观等产生误导。笔者结合一个例子谈谈选择题命题中一些应该注意的问题。例：2012年1月31日,

社会病例簿

《女性贫困》是一本收录日本NHK记者们对日本女性真实贫困的采访的纪实录,也是一本揭露真实生活的残酷的社会病例簿。它深深剖析了日本社会光鲜亮丽的少女背后不被人知晓的贫困实况。幽默大师林语堂曾说过:"世界大同的理想生活,就是住在英国的乡村,屋子里装着美国的水电煤气管子,请个中国厨子,娶个日本太太。"确实,每当我们想到日本十八九岁的女性,最先跳进我们脑海的形容词总是温柔、漂亮、时尚、美妆,想象的画面也大多是宛如从二次元走出来的美少女.

有效行动

在探讨人如何才能提升和进步的时候,巴尔扎克提出两种方式:必须做鹰,或者做爬行动物。大作家的比喻非常直白:你有一飞冲天的本领,你就做鹰,否则就得像一只爬行动物一样踏踏实实摸索着向前。但不管哪一种,行动是你的首要条件。

幸福是什么

城市版一天下午放学后,我和同学走在去车站的路上,阳光很灿烂……路上车很多,过马路很困难。我们只能弱弱地站在马路旁,眼巴巴地看着车子接二连三地飞驰而过。就在这时,一位交警叔叔走到马路中间,一个NO.

向左走,向右走……

物理课总是那么的无聊，午后的课堂更显枯燥。物理老师在讲台上神采奕奕地讲着苹果为什么会落地，她已经听不进一个字了。

那里有我美丽的珍藏

我是一个不能说是不谙世事却没有多少阅历的中学生，从未在惋惜梁祝翩飞入花丛中的悲叹中打消过对爱情的渴望。面对一首首如泣如诉的离歌在．激情中生起，在无声中湮没。化作一片片枯瘦的落叶。躺在前行的路上时，我感到如同突然暴露于光影之中的墙头芦苇般头重脚轻的眩晕。

爱情是太过美好的东西

阳光带着暖洋洋的香气，照在校园里每一个人身上。这种属于爱情的天气，摩挲着一颗颗年少轻狂的心。

散落一季的青柠香

爱情如童话。没有一个孩子不渴望浪漫的爱情，正如没有孩子不是捧着童话长大一样。曾经她也期待，甚或带着虔诚的心去感悟童话中的爱情，她轻嗅到的却是散落一季的淡淡的青柠香；曾经她也有遗憾，细而闲花皆寂寞，

平凡中的不平凡

余秋雨先生曾经在《灯下回信》一文中写到:"以平常态,做普通人,是最有滋味的人生。"的确,在这个世界上,绝大多数都是普通人,我们一路上尝遍了世间百味,享受着虽不奢华却恬淡美好的生活。也许我们这些平凡者与那些享誉天下的杰出人士之间存在种种差距,可什么样的人生才算是成功的人生并没有一个标准答案。平凡者,亦可打造出属于自己的不平凡。我最大的愿望便是做一个普通人中的不普通者,成就平凡生命中的不平凡。