学前儿童口语表达能力培养之我见

儿童大脑的发育非常迅速,语言功能也得到迅速发展,因而这一时期对儿童进行口语训练具有至关重要的作用。本文从引导幼儿倾听、构建平等的对话平台、鼓励幼儿主动开口、激发幼儿的阅读欲望等三方面对有效培养学前儿童口语表达能力进行探讨。

于无字处读精彩——语文教学的“空白”填补微探

小学语文教材入选课文中包含许多"不确定"与"空白"因素,这给读者提供了想象和创造的余地。教师艺术地利用"空白",引导学生填补"空白",能提升学生思维品质,培养学生创造性思维。揭示课题空白,启发思考;开掘描写空白,丰满形象;把握插图空白,图文互彰;创设争议空白,投石激浪;发挥略写空白,扩展生发;思考标点空白,品味意境;想象结尾空白,余地生辉;填写对话空白,培养语感;利用含蓄空白,探究内涵。