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中等职业学校汽车类专业设置的现状与思考 |
孙河平
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《试题与研究(教学论坛)》
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2020 |
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基于家校合作视域下中职学生心理健康教育 |
林安璐
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《神州》
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2020 |
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聚焦数学核心素养 统整单元整体教学——以中职数控班级的“圆锥曲线”单元教学为例 |
张如芳
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《好日子》
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2021 |
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挖掘数学美质 绽放美育之花——数学美育在中职数学教学中的作用与实施策略 |
张如芳
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《成长》
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2021 |
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如何提高中职毕业生的就业质量 |
孙河平
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《试题与研究(教学论坛)》
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2020 |
0 |
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谈提升中职生自我和谐水平的教育策略 |
张瑞祥
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2020 |
0 |
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大学,离我有多远? |
张瑞祥
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《中学生博览》
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2019 |
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老师,我很害怕没法去教室晚自习 --一例疫情激发的创伤后应激障碍的心理急救 |
吴建伟
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《中学生博览》
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2021 |
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网络时代中职思想政治教育面临的机遇与挑战 |
贾建如
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《人文之友》
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2019 |
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