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让生命在教育中诗意地成长——浙江省瑞安市新纪元实验学校“以生定教”的深度解读 |
叶绍胜
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《中小学校长》
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2013 |
0 |
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让生命在教育中诗意地生长——浙江省瑞安市新纪元实验学校“以生定教”的深度解读 |
叶绍胜
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《中国校外教育(中旬)》
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2014 |
0 |
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探索适合寄宿制学校特点的德育路径——初中寄宿制学校“德育校本课程”的开发 |
叶益耿
杨战海
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《教学月刊(中学版)(教学管理)》
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2023 |
0 |
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初中寄宿制学校探索学生德育作业的实践 |
叶益耿
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《教学月刊(中学版)(教学管理)》
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2023 |
0 |
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初中英语听说课中的语法教学实践初探 |
丁义
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2017 |
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关于中小学生生命教育的思考 |
姜大伟
胡金平
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《中国校外教育(上旬)》
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2012 |
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如何建好、管好、用好“名校长工作室”? |
叶益耿
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《中小学管理》
CSSCI
北大核心
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2020 |
0 |
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从课堂教学创新设计看语文全息现象 |
洪世昌
姜如术
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《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
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2001 |
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守经答度 返本开新——北京师范大学肖川教授访谈录 |
施可清
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《湖南教育(上旬)(A)》
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2003 |
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会说话的小树苗 |
董建霆
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《新作文(小学中高年级版)》
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2008 |
0 |
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虾米星球漫游记 |
许文强
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《新作文(小学中高年级版)》
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2007 |
0 |
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弹响文本的“四重奏”——人教版六上《穷人》教学设计谈 |
张静
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2012 |
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彰显数学简约之美——“最大公因数”教学反思 |
张鸿森
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《教学月刊(小学版)(数学)》
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2011 |
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仁者见仁,智者见智 |
黄品芬
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《纳税》
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2017 |
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猜猜我是谁 |
苏达
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《福建教育》
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2021 |
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校本培训更应重视教师的专业引领 |
卓志望
施可清
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《湖南教育(综合版)》
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2004 |
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美丽可以复制 |
宋田田
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《福建教育》
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2021 |
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语文课,把什么留给学生? |
于者良
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《教学月刊(小学版)(数学)》
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2004 |
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共同守护 “书屋”之美 |
苏达
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《福建教育》
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2020 |
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莫让课题质疑成“鸡肋” |
张静
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2012 |
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