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共建共荣 共享共学——走进浙江温州未来乡村园
1
作者
郑倩倩
季惠忠
+1 位作者
张新琴
谢秋霞
《学前教育》
2024年第13期I0001-I0004,共4页
在乡村振兴、共同富裕的双重背景下,温州市学前教育指导中心秉着“一个村就是一所园、一群娃撬动一个村”的培育理念,基于乡村幼儿园的在地资源,打造了一批具有“共建共荣共享共学”教育新样态的未来乡村园。
关键词
学前教育
乡村幼儿园
一所
乡村振兴
浙江温州
新样态
培育理念
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原文传递
题名
共建共荣 共享共学——走进浙江温州未来乡村园
1
作者
郑倩倩
季惠忠
张新琴
谢秋霞
机构
浙江省
温州市永嘉县枫林镇中心
幼儿园
浙江省
温州市永嘉县桥下镇中心
幼儿园
浙江省
乐清市机关
幼儿园
龙凤桥园区
浙江省瑞安市曹村镇实验幼儿园
出处
《学前教育》
2024年第13期I0001-I0004,共4页
文摘
在乡村振兴、共同富裕的双重背景下,温州市学前教育指导中心秉着“一个村就是一所园、一群娃撬动一个村”的培育理念,基于乡村幼儿园的在地资源,打造了一批具有“共建共荣共享共学”教育新样态的未来乡村园。
关键词
学前教育
乡村幼儿园
一所
乡村振兴
浙江温州
新样态
培育理念
共享
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
共建共荣 共享共学——走进浙江温州未来乡村园
郑倩倩
季惠忠
张新琴
谢秋霞
《学前教育》
2024
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