新形势下深化中等职业学校教学改革的思考

国际竞争的日趋激烈,要求职业教育在层次及人才素质标准和培养目标上作出相应的调整,以适应经济社会发展的需要。国家明确提出职教的办学方针是"以服务为宗旨,以就业为导向"。更新教育观念、加强专业教育、实行分层次教学、提高学生综合素质等式教育教学改革急需加强和改进的工作。

让职高学生爱上英语课外作业

课外作业作为课堂教学的补充和延伸，对巩固课堂教学、检验学习效果起着重要的作用。但是长期以来，无论在教学研究还是在教学实践中，教师都重视英语课堂教学，而忽视了课外作业。根据笔者调查，目前职高英语的大部分课外作业依旧停留在机械的抄写、背诵、做练习等传统的课外作业形式上，91．2％的职高学生不喜欢这样的课外作业。因此，笔者尝试对课外作业实施改革和创新，使课外作业发挥应有的作用。

“交警式德育记分制”在中职德育管理中的实践探索

随着中职生源质量的逐年下滑,中职德育管理的难度也不断加大。各中职学校正积极探索全新的＂德育导师制＂管理模式,但学生德育评价问题一直困扰着德育导师制的有效实施。如何构建科学的德育评价模式,如何有效的实施评价方案？本文针对传统德育评价模式的弊端,阐述了独具特色的＂交警式德育记分制＂德育评价模式和实践操作方案,并总结了其优点和不足之处。

建设校园绿色网吧的探索与思考

充分利用网络资源让中小学学生学习科学文化知识是目前学校网络资源利用的一个重要问题。学校应发挥教育引导作用，利用现有教育资源，建设校园绿色网吧，完善学校绿色网吧管理制度。逐步消除网吧对学生的负面影响，指导学生立足于网络的学习，形成科学合理健康上网的风气。

促进教师专业化发展的有效策略探讨

教师在基础教育新课程改革中遇到不少困惑和挑战。如何实现教师专业化发展是当前新课程改革的重要课题。促进教师专业化发展的主要策略有：以系统思考和共同愿景为基础，发展教师的自我规划；改善心智模式和不断自我超越，提升教师的创新能力；提倡教师团队学习，激发集体智慧；营造学校学习文化，建立知识共享平台；建立校本教师专业发展机制，引领教师形成共同愿景；重视教师实践性知识，根植教师教学实践。

职高学生心理健康教育的途径探索

职高学习时期是职校生从心理幼稚走向成熟的过渡时期,是他们的个性人格趋于定型的时期,也是对他们进行心理教育的最佳时期、关键时期。心理教育在职高学校素质教育体系中有着不可替代的重要地位。那么,如何加强职高学生心理健康教育呢？本文将对这一问题进行分析探讨。

新教材资料整合浅探

历史学作为一门科学,他的发展总是和社会的发展同步的。任何人都不可能超越历史,史学的发展亦同样不能脱离社会的现实发展。历史研究亦不能脱离现实生活。新教材正呈现了这一宗旨,有机的将我国传统的历史学与现代社会发展紧密的联系在一起,不再是单一的探究历史进程,而是运用历史服务于社会。

新课程下如何改进体育课学生的学习方法

新体育课程标准提倡要积极改进学生的学习方法和方式，鼓励学生通过自主、合作等多种学习方式来获得知识，帮助学生更好地进行集体性思考，提高体育教学的探究性和创造性，促进学生技能、身能和心理健康水平的全面发展。

高中女生对体育课产生厌烦心理的原因和对策

在体育教学过程中，学生对体育的厌烦心理，直接影响其对体育知识、技术、技能的掌握和提高，对其身体技能的发展和体育课的教学效果也将产生极大的影响。因此，教师要做的就是发挥自身的主导作用，帮助学生消除他们对体育课的厌烦心理，努力培养和提高学生尤其是女生的积极性，培养其后继的学习兴趣和热情。

教师人文关怀评价体系之我见

在传统评价方式中，教师评价的奖惩、鉴定、选拔功能发挥到了极致。笔者认为，现行教师评价制度固然有其不足，但造成这种后果的另一大原因是评价实施过程中存在偏差。具体来说，在评价中缺乏对教师生命存在的关注，缺少人文关怀，评价过程和评价结果都不能做到让被评教师“心悦诚服”，因而评价结果往往导致参与评价各方相互埋怨，很难起到促进教师发展的作用。

试述学校体育学习评价发展的诸多问题

体育学习评价是检验体育学习效果的标尺，更是激励学生积极锻炼的手段。通过对我国学校体育学习评价发现状的分析与研究，结合国内外教育改革理念，提出我国体育学习评价发展的方向及应注意的问题。

《新月》——从倾向于文学至倾向于政治的历程

一本刊物的编辑作为投资方、出资方、读者市场等力量的集中体现,与"刊物"以及"刊物"上的文学作品的关系最为密切。新月派重要的刊物《新月》刚创刊时由徐志摩、闻一多、饶孟侃编辑,这时期的《新月》文学色彩较浓郁;二卷二期之后编辑发生变动,编辑方针也随着变化,呈现出政治色彩愈加浓烈的倾向,至后期完全变成一份政治刊物。研究《新月》上发表的文章与编辑及编辑方针之关系,发掘《新月》前后期变化之脉络。

请把你的手给我——浅谈信息技术课堂中口头评价方面的语言艺术

课堂教学是实现课改的重要阵地,而口头评价又是课堂教学中使用频率最高的、对学生影响最大的评价方式。语言艺术又极大程度的决定着口头评价的效果,因此,本文建立在对学生的理解和尊重的基础上面浅谈语言艺术的五大方面,掌握沟通技巧。

建构多媒体素材库 提高政治课教学效率

在现代教育技术与高中政治课的整合过程中,解决资源共享问题是最突出的问题。在"广"与"专"相结合的基础上,建立一个高中政治学科的素材资源库,利用网络为资源共享创造条件,对提高政治课的教学效率具有十分重大的现实意义。本文针对高中政治课多媒体素材资料库的如何构建作了探索。

浅谈职业高中数学学法指导

一、数学学习方法指导的意义对职高学生进行学习数学的方法指导必须从高一开始抓紧抓好。这是因为职高学生在进入职业中学之初,就形成了重技能学习轻知识学习的错误观念,再加上知识内容浅,并多以教师的教为主,学生所需要的学习方法简单。进入职高后,数学内容拓宽、知识深化,数学从具体抽象。