浅谈初中数学合作学习教学的组织与实施

小组合作教学是初中数学教学方法的一种,也是较为有效的一种,其在实际的教学活动中发挥了重要的作用。本文将就初中数学合作学习教学的组织与实施进行讨论,以期为广大的初中数学教育工作者提供有益的借鉴和参考。

中学英语素质教育之我见

中学英语素质教育的目标是加强教师对英语学科的理解,从而更好地开展英语的课程教学,全方位提高学生的英语应用能力。本文就英语素质教育的目标、实施策略以及其与道德教育的关系分别进行论述,全方位地探讨中学英语教育中的素质教育问题。

初中语文教学中如何强化其人文性

教师不能仅仅是个文学爱好者,他还得是个钻研者、引导者,况且认可、喜欢也不等同于受感化,感性的东西也终究不会持久.于是,在经过两轮的教授、学习之后,新编语文教材地位沦落,与“新”字不沾边了.细究其中的原因,对选文人文性的美缺乏深刻认识,没有用理性的眼光去看待初中语文教材人文性强化的现实意义是关键.

体育课堂需要灵活的评价方式

传统的体育课考核是由教师定时间、定考核项目、定考核标准，学生按教师要求在规定的时间内完成规定的动作。学生参加考核只是为了完成一种差事，对考核结果漠不关心；

无花果的选择(外四篇)

春风吹来,百花园里争奇斗艳。牡丹、杜鹃、月季、玫瑰……万紫千红,香气四溢,得到了人们的称赞。只有无花果不开花,当然,那也就听不到人们对她的赞美。蜜蜂、蝴蝶纷纷光顾大红大紫的花朵,冷冷地对无花果说:“你太可怜啦,怎么只会吸收雨露与阳光,竟连一朵小花也没有,辜负了美好的春色!你瞧一瞧旁边的群花吧。”

如何在体育教学中加强思想教育

体育不仅是人的健康之本，而且是人的活力能够充分的发挥的基础所在。因此，重视体育、注重发展，将是我们需要认真对待的问题，因为体育最直接的目的在于增强人的体能、激发人的活力、调动人的激情，创造人的极限。